quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Cuidado com as palavras

No final das atividades da tarde, percebi que um aluno já estava um pouco cansado e não estava com a produção tão boa. Então disse a ele que poderia parar por hoje e que eu iria "quebrar o seu galho".
Ele muito bravo, olha para mim e diz:
- Por que tá falando isso, só porque eu sou fininho?
Dei boas risadas depois de explicar o que significava o que eu havia dito para ele.
Portanto, colegas educadores e pais.
Cuidado com as palavras, porque nem sempre a criança entende o que desejamos dizer e isso pode gerar problemas para elas.

E você sabe o que é papel machê?

Estávamos conversando sobre a próxima etapa do nosso projeto, onde faríamos papel machê.
Perguntei se alguma criança sabia o que era este material.
Depois de alguns minutos de silêncio, uma criança levanta o braço e diz:
- Esse tal de papel machê eu não conheço não.
- Eu só conheço o supermercado St Marchê!!!
Ai o outro colega completa:
- Minha mãe tem esse negócio, mas ela não deixa eu mexer!!!

Presente que nada... Mico gigante mesmo!!

Essa aconteceu bem no dia dos professores.
No final da tarde,  ao receber o presente de uma aluna e da sua mãe, as duas absolutamente carinhosas, eu olhei e vi que era um pijaminha muito fofo.
Agradeci a mãe e ela me disse que era para eu usá-lo.
Eu concordei plenamente e afirmei que o usaria, afinal ele não era "verde".
Destaque para a minha aversão a cor.
O que de fato eu não sabia era que o pijama era verde, eu apenas tinha enxergado os detalhes que eram em outra cor.
Quase morri de vergonha da situação constrangedora que eu criei.
Apesar de tudo isso demos boas risadas e nos divertimos com o MICO GIGANTE que eu paguei.
Tudo bem. Professor também erra, mas continua amando sua profissão e todos os seus alunos.
A mãe é uma graça, super bem humorada e acabou me entendendo...

Mensagens Angels - Mensagens de Amizade (desejo que em sua vida)

Mensagens Angels - Mensagens de Amizade (desejo que em sua vida)

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Ser professor é consumir horas e horas pensando em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo todos os dias, a cada dia é única e original...

Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e, diante da reação da turma, transformar o cansaço numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...
Ser professor é importar-se com o outro numa dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que necessita de atenção, amor e cuidado.
Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena, sem sair do espetáculo".
Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés...

sexta-feira, 8 de outubro de 2010


Hoje, antes da saída das crianças me despedi desejando um ótimo feriado e um bom descanso a todas e ainda que ficaríamos quatro dias longe.
Algumas crianças disseram o clássico "haaaaaaa", que a gente adora ouvir!
Disse que ficaria com saudade também e que logo estariamos juntos novamente.
De repente, dois dos meus mocinhos saem andando atrás de mim, me abraçam e dizem:
- Prô, a gente não gosta de ficar longe de você, a gente fica triste!!!
Nem preciso falar que o meu "ego"  ficou "mega" cheio e eu ainda mais apaixonada por eles.
Cheguei um pouco frágil na escola, devido algumas dores num dente danado, mas a companhia e o carinho das crianças me abasteceram de energia boa.
Sai feliz e cheia de história para contar sobre eles. O que sinceramente, eu adoro!!!!!!

Tiradas da tarde de hoje:

1) Devido a nossa programação, estava agendado para hoje o filme "Branca de Neve e os sete anões", o qual faz parte do nosso projeto de leitura. Apesar de já conhecerem a história, inclusive narrada por mim, assistir ao filme é sempre uma emoção a mais.
Durante a exibição tinha criança fazendo careta, apertando a minha mão, escondendo o rosto e até mesmo se comovendo com o sofrimento da Branca.



Uma das minhas alunas, antes de passar o trecho em que ela cozinha, me fala seriamente:
-Prô, presta atenção nos ingredientes e como ela faz, eu quero fazer torta na próxima aula de culinária hein!!
Se não bastasse, no final da história uma outra mocinha diz:
- Ai que vontade de arrancar o coração da bruxa e colocar na caixinha!
A amiga do lado responde:
-Nem precisa, ela já "tá morta", minha filha!!!
E ainda... antes do beijo do príncipe, as crianças ficaram ansiosas e agitadas e um colega repreende:
- Quietos gente! Agora é a melhor parte...
Não sei quem se divertiu mais nessa sessão, se eles ou eu?!!

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Obras de arte

Vejam só como meus artistas mirins capricharam na pintura da camiseta especial do Dia das Crianças.
O tema central era a Identidade.
Eles me surpreenderam novamente na dedicação, empenho e seriedade que encararam esta atividade.
O resultado final, não poderia ser outro... verdadeiras obras de arte.
Parabéns a todas as crianças deste grupo. Vocês são especiais!

Querida criança,



Preciso agradecer pelos seus sorrisos,
Que tornam ainda melhores nossos momentos.
Preciso agradecer pela paciência e compreensão nas
Horas das broncas e ensinamentos.
Preciso agradecer pelo seu olhar forte e verdadeiro
Que conseguem suavizar os momentos mais difíceis.
Mas acima de tudo,
Preciso agradecer pelo seu carinho e seu amor
Que fazem cada dia da minha vida parecer um
DIA ESPECIAL!!!


É muito bom estar ao seu lado nesta semana especial,
Beijocas!!!!!



terça-feira, 5 de outubro de 2010

mensagem da criança

     “Quando lançamos uma semente na terra, juntamos a ela a esperança e a certeza de que vai nascer uma planta. Da planta – o fruto. Do fruto – novas sementes. Toda semente carrega no seu bojo uma planta adormecida...”
É fantástica a lição da semente para nós, pois na educação também é assim. A gente planta. Planta sempre. Mas não tem o direito de exigir que a planta venha amanhã a nascer.  Leva tempo para que uma planta desperte do seu sono.
Nem sempre é possível acompanhar o seu crescimento ou ainda colher o que se plantou! As coisas caminham devagar e geralmente não acontecem a curto prazo.
Mas é preciso acreditar e plantar sempre com a certeza de que mesmo a longo prazo, a semente germinará e que dela continuar-se-á a lançar sementes com novas esperanças no mundo.


Amo vocês e ter o privilégio de poder semear em terras tão férteis!!
Beijocas nesta semana especial, Pro Sil


           

segunda-feira, 4 de outubro de 2010


 

OBA! A SEMANA DA CRIANÇA CHEGOU...
VAMOS APROVEITAR PARA NOS DIVERTIR MUITO E APRECIAR A COMPANHIA DESTES SERES TÃO MARAVILHOSOS CHAMADOS "CRIANÇAS", QUE NOS ENCHEM DE VIDA, VIGOR E FELICIDADE.
AMO VOCÊS E CADA DIA MAIS ACREDITO QUE FUI ABENÇOADA NA MINHA ESCOLHA PROFISSIONAL.

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

Se a criança vive com críticas,
ela aprende a condenar.
Se a criança vive com hostilidade,
ela aprende a agredir.
Se a criança vive com zombarias,
ela aprende a se calar.
Se a criança vive com humilhação,
ela aprende a se sentir culpada.
Se a criança vive com tolerância,
ela aprende a ser paciente.
Se a criança vive com incentivo,
ela aprende a ser confiante.
Se a criança vive com elogios,
ela aprende a apreciar.
Se a criança vive com retidão,
ela aprende a ser justa.
Se a criança vive com segurança,
ela aprende a ter fé.
Se a criança vive com aprovação,
ela aprende a gostar de si mesma.
Se a criança vive com aceitação e amizade,
ela aprende a encontrar e distribuir o amor no mundo.

"Raiva! Nem pensar..."



Estávamos dando continuidade as atividades do Projeto Identidade e eu entrevistando cada criança para saber um pouco mais sobre seus sentimentos, quando uma destas "figurinhas" (do alto dos seus 5 aninhos) é perguntada quando sente raiva?
Ele coça a cabeça, a orelha, arregala os olhos e diz:
- Nunca! Eu nunca senti isso. Nem pensar!!

São estes momentos que valem a pena ser professora e ouvir de seres tão especiais que viver sem raiva e rancor no coração vale a pena e torna a vida mais interessante e divertida, como uma brincadeira de criança mesmo.
Esse depoimente me fez refletir e é claro, ficar ainda mais apaixonada por esse grupo. Eles estão demais!!!

"Uva passada"

Num dias desses meu aluno levou um biscoito de aveia com uvas passas, mas como não gostou pediu que eu as tirasse, para que ele comesse somente a aveia. Passado alguns dias ele trouxe novamente o mesmo tipo de biscoito, só que desta vez sem as devidas uvas.
Assim que eu abri o pacote, ele diz:
- Ufa! Ainda bem que não tem aquelas uvas passadas!!!

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

O GIRASSOL - JANE DUBOC

Viva a Primavera!!!

Que bom que o inverno está se despedindo e a Primavera vem chegando por aí.
Como é bom fazer atividades floridas e cheias de luz com as crianças.
Assim como as flores se abrem, vamos nos dar a oportunidade de abrirmos nossas vidas para novas experiências, amigos e aprendizagens. Isso é o que realmente vale nessa vida.
Seja feliz e deixe a Primavera florescer dentro de você.

domingo, 19 de setembro de 2010

Para rir com a criançada:

Por que a manga cai do pé?
- Porque ela não sabe descer!

O que um elevador disse para o outro?
- Pense quantas pessoas nós já fizemos subir na vida!

Qual a bebida preferida dos marcianos?
- Chá-mate!

Rir é bom demais. Coloque um sorriso no rosto e siga em frente!
A todos os amigos que acessam meu blog, um forte abraço e uma semana cheia de conquistas!!!

Não esqueça de guardar a caixa

O velho trabalhou a vida inteira.
Ao aposentar-se, comprou uma fazenda para que o filho a administrasse e resolveu passar o resto de seus dias na varanda da casa principal.
O filho trabalhou durante três anos. Então começou a ficar com raiva daquela situação.
- Meu pai não faz nada - comentava com seus amigos. Passa sua vida olhando o jardim e me deixa trabalhar como um escravo para que eu possa alimentá-lo.
Um dia, resolveu acabar com a situação injusta. Construiu uma grande caixa de madeira, foi até a varanda e disse calmamente:
-Pai, por favor entre aqui.
O pai o atendeu. O filho colocou a caixa em seu caminhão e foi até a  beira de um precipício.
Quando se preparava para jogá-la lá embaixo, escutou a voz do pai:
- Meu filho, pode atirar-me do despenhadeiro, mas guarde a caixa.
Você está dando o exemplo e seus filhos, na certa, vão precisar usá-la com você!!
                                                                                                Paulo Coelho

sábado, 18 de setembro de 2010

Bingo!!

Você já experimentou jogar BINGO com seus alunos ou filhos?
Além de ser uma diversão para a turma, você pode trabalhar diversos conteúdos, tais como numerais, letras do alfabeto, palavras para  crianças em fase de alfabetização, tabuadas, regras de gramática,  entre outros.
A criança se diverte aprendendo ou aprende se divertindo. O resultado final é ganho certo para todos!!
Experimentem.

O Pato Pateta

Conhecendo o "Toquinho"

Iniciamos nesta semana um estudo sobre algumas personalidades nacionais dentro da música, artes e outras expressões artísticas.
Escolhi o Toquinho pelo grande repertório infantil, e de excelente qualidade, diga-se de passagem.
As crianças ficaram encantadas em descobrir o motivo pelo qual ele é chamado assim.
Para quem não sabe, desde pequenino sua mãe o chamava de "toquinho de gente". O menino foi crescendo mas o apelido permaneceu.
Depois de conversarmos um pouco sobre a biografia dele, sugeri que escutássemos uma das suas músicas selecionadas para nosso estudo. Particularmente é uma das minhas preferidas, além de me remeter a infância.
As crianças ouviram atentamente e cantarolaram juntas comigo. Foi um momento divertido e lúdico.
Destaque para a caracterização dos patos realizados por elas. Ficaram "demais". O da professora, em compensação, parecia qualquer coisa, menos um pato!!!

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Todos os dias é dia de transformar...

Uma carinha séria, numa feliz;
Um aperto de mão, num abraço;
Reflexões, em atitudes;
Individual, em coletivo;
Esperança, em realidade;
Participação, em recursos;
Solidariedade, em alegria;
Diferenças, em semelhanças;
Projetos, em benefícios;
Obstáculos, em superação;
Ação em doação;
Histórias, em exemplos;
Boas ideias, em boas notícias;
Um dia normal, num momento especial...

Ainda falando de resfriado...




Ontem era dia do Projeto Leitura,  e eu escolhi uma atividade onde o anão Atchim era o personagem principal e cada criança deveria pensar em algo para ajudá-lo a se recuperar, já que também estava resfriado.
Recebi as mais variadas sugestões, desde xarope, chocolate quente, chá, colinho da mamãe, entre outros, mas uma das crianças me surpreendeu quando perguntada.
Ele respondeu com toda segurança:
-Dá Decongex para ele!!!

Essa aconteceu ontem:

Estávamos conversando no início da aula e uma das crianças percebeu que eu estava bastante rouca e resfriada.
Ele prontamente veio ao meu encontro e disse:
- Prô, para ficar boa você precisa pegar um copo de água morna (sabe o que é água morna? aquela que a gente toma banho), coloca no copo e põe um pouco daquele negócio que se coloca na salada.
Eu completei: vinagre!
-Não sei se é esse nome, mas se coloca na salada, serve!
Mistura bem e faz grogorogorogorogorogró!! (Estava se referindo ao gargarejo).
Daí rapidinho você vai ficar boa da garganta!!!

Depois deste cuidado todo, eu estava até me sentindo melhor!

Para refletir:

DEUS NÃO ESCOLHE OS CAPACITADOS,
CAPACITA OS ESCOLHIDOS!

terça-feira, 31 de agosto de 2010

Peço licença...


Me desculpem os amigos e colegas de profissão palmeirenses, são paulinos, santistas e demais torcedores do nosso país, mas hoje é dia de festejar uma data muito especial. Afinal de contas qual time pode comemorar o seu centenário com tal grandeza , senão o time que mora dentro do coração da maior torcida do Brasil?
É claro, que estou falando do Timão!!!






Deixo aqui todo meu amor, respeito e admiração por você e tudo o que representa.
Torcer para o Corinthians, antes de tudo me remete à domingo em família. Meu avô e meu pai (saudosos) eram corintianos roxos e juntos tivemos grandes alegrias e emoções com nosso Timão; então, além de continuar apaixonada por futebol, tenho no meu time, uma razão ainda maior para torcer.


Gostaria de lembrar apenas que o país que tem um presidente corintiano, professores corintianos, publicitários e intelectuais corintianos e até o técnico que uns dias atrás comandava o grupo, agora foi convidado e dirige a seleção brasileira... com certeza tem muita razão para ser feliz!!!

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Todo cuidado é pouco!

Ontem estávamos conversando sobre o tema "cuidado" e uma pequenina conta:
-Um dia eu não tomei cuidado quando ia descer da escada, aí eu cai e desci "enrolando" até chegar lá embaixo, fiquei parecendo uma bola.

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

Desenho é linguagem!

É sempre bom ser legal com as pessoas,
porque as coisas mudam ao longo do tempo!!!
Nunca desvalorize ninguém...
Guarde cada pessoa perto do seu coração, porque um dia você pode acordar e perceber que perdeu um diamante enquanto estava muito ocupado colecionando pedras."

domingo, 22 de agosto de 2010

CRIATIVIDADE, SUA IMPORTANCIA NA SALA DE AULA

“A escola pode ter uma participação extraordinária no desenvolvimento de um pensar criativo entre seus alunos.”

Celso Antunes



• O QUE SIGNIFICA CRIATIVIDADE?

A palavra “criatividade” designa do termo em latim CREARE, que significa “dar a luz, engrenar, produzir, fazer algo novo” (Bragotto,2006).

Segundo os dicionários CRIATIVIDADE significa talento para criar, inventar, inovar. Criatividade é um fenômeno maior e mais complexo que essa definição e que vem recebendo destaque dentro da escola nos últimos tempos; pois é um construtor que só pode ser compreendido na interação dos aspectos sociais, culturais e individuais daqueles envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, Mas será que todas as pessoas usam seus potenciais criativos? Todas as pessoas possuem esta habilidade ou ela pode ser despertada, estimulada e aprimorada?



• CRIATIVIDADE SE APRENDE NA ESCOLA?

A escola aparece como local fundamental de estímulo e desenvolvimento das habilidades criativas, uma vez que neste ambiente os indivíduos passam grande parte de suas vidas, seja como docentes ou como estudantes. No entanto, muitas salas de aula estão longe de ser um ambiente propício à criatividade. Espaços para questionamentos, intervenções e pensamentos divergentes ainda são muito limitados, segundo várias pesquisas realizadas em escolas públicas e privadas.

Podemos destacar também que, embora fundamental para o estímulo a curiosidade, criatividade e para a produção de ideias, a interação entre os professores e os alunos (em grande parte) está defasada e ainda falta clareza quanto a necessidade do aluno poder errar, ter ousadia para falar e demonstrar sua vontade de pensar diferente da maioria do grupo. É preciso considerar toda produção do aluno, gerando um clima de confiança e liberdade de pensamento dentro da sala de aula, afirma a psicóloga Ana Clara Libório. Nos ambientes mais favoráveis à criatividade, observamos que o professor não só está atento as demandas e ideias apresentadas pelos alunos, como também as intervenções que se referem ao tema da aula, incentivando a criatividade e a imaginação dentro e fora da sala.

Desta forma, os alunos independentemente da faixa etária, passam a ter mais interesse pela disciplina quando recebem atenção mais individualizada, sentindo-se sujeitos ativos na construção do conhecimento , valorizando-se assim a personalidade, a opinião e as habilidades de cada um dos envolvidos.



“A criatividade só floresce em uma atmosfera

de liberdade (Carl Rogers, 1975)

 

Loucura, loucura, loucura...

Ontem visitei a Bienal do Livro com minhas filhas e tive uma agradável surpresa...
Nunca vi este evento tão cheio de gente!
Gente de todas as idades e classes sociais. Todas juntas, misturadas e numa muvuca cultural admirável.
Levei quase uma hora pra conseguir estacionar e entrar. Para visitar os stands foi uma maratona atrás da outra, mas valeu a pena. Tivemos agradáveis surpresas - conversamos com o Ziraldo e o Prof. Sassá também foi uma simpatia comigo e a minha filha caçula.
Sai cansadérrima, mas satisfeita com o que vi.
Apenas um registro importante - quem andava falando por aí que o povo brasileiro não gosta de ler e não tem cultura, precisava estar lá para rever seus conceitos.
"Se um país se faz com homens e livros, estamos começando a trilhar um caminho novo".
Sampa deu um grande exemplo!!!

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

22 de agosto - Dia do Folclore

Você sabia que a palavra folclore vem da língua inglesa, da união de  folk (povo) e lore (conhecimento). Portanto, pode-se dizer que folclore é a ciência que estuda o saber popular.
O folclore se manifesta de diversas formas: poemas, lendas, contos, provérbios, canções, jogos, danças, crendices, artes, festas e roupas.
O folclore se repete e se preserva através das comunidades e famílias, passando de geração a geração.

Fonte: Almanaque da Ruth Rocha, 2008 Atica

Cuecas e calcinhas

Essa foi demais...
Meu aluno sai gritando pela classe:
- Perdi a cuequinha, perdi a cuequinha!
Eu rapidamente fui ver o que estava acontecendo e perguntei para ele:
- Mas que cuequinha?
- A da minha borracha, oras. Aquela vermelhinha.
Então pude compreender que ele havia perdido a capa de proteção daquela borracha branca, retangular, que tem uma capa de plástico colorida sobre ela.
Resolvi então provocá-lo:
- Se borracha de menino usa cueca, então a borracha da menina usa calcinha?
Ele responde prontamente:
- Claro prô, vai dizer que você não sabia?

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Tá na hora de ler e se divertir:

Oba! Começou nesta semana a 21ª Bienal Internacional do Livro, que está instalada em São Paulo, no Anhembi e conta com uma programação diversificada  para todas as idades, gêneros e desejos.
Não perca esta oportunidade!
Acontece do dia 12 ao dia 22 de Agosto, das 12 às 22h.

Ler é uma grande viagem...
Aquece o nosso coração,
Alimenta a imaginação e nos
Abre novos e infinitos horizontes!

Profª Sil Dentello
Passado algum tempo da retirada do dentinho da minha aluna, percebi que uma outra criança estava analisando dente a dente para ver como andava o estágio de amolecimento deles.
Perguntei para ele:
-E aí tem algum dente mole também?
- Tem sim, mas nenhum "prestes" a cair!!

Dia de dentista...

Hoje tive um dia de dentista...
Minha pequenina estava com um dentinho bastante mole, preso por "um fio" e ela toda cheia de vontade de ficar com uma janelinha.
Assim que terminou de lanchar veio me mostrar como estava seu dente e pediu para que eu o tirasse.
Mal deu tempo de pegar um lencinho e segurá-lo, que ele saiu!!!
A minha aluna agora tinha o sorriso mais empolgado possível pelo desejo realizado.
Detalhe: o sorriso com uma janelinha linda e o dente, como troféu; bem guardadinho. Afinal de contas, a noite ele seria entregue para a tão esperada fada dos dentes.
Ai que fofura!!! Como é bom ter 5 aninhos.

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Educar é Tudo

Cada pessoa que passa em nossa vida é única.
Sempre deixa um pouco de si e
leva um pouco de nós...
Há os que levaram muito,
mas não há os que não deixaram nada!

Sabedoria infantil

Estana narrando a história da Branca de Neve, quando um aluno pergunta todo cheio de dúvidas, a razão da Rainha, também ser uma bruxa?
Uma aluna do alto dos seus "5" aninhos, responde:
-Você não está vendo que ela não tem o coração puro!
Por isso ela é uma bruxa.
Não adianta ser bonito por fora,
se o coração não é puro,
virá bruxa mesmo...
Preciso falar alguma coisa mais?!!

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Aula de matemática...

Essa aconteceu na semana passada. Estava ensinando o símbolo matemático de "=" quando o desenhei na lousa e para destacar ainda mais, fiz um círculo colorido em volta dele.
Perguntei às crianças:
- Quem conhece este símbolo?
Prontamente uma das crianças responde:
- Eu! Isso é uma "tomada".
Foi então que resolvi olhar atentamente para a lousa, principalmente com o "olhar de uma criança" e bingo!
Aquele símbolo era o de uma tomada de energia elétrica.
Aproveitamos o tema e conversamos sobre os perigos da rede elétrica para as crianças e os cuidados que deveriam tomar em relação a elas.
Apaguei aquele desenho e o refiz (claro),  só que agora sem o círculo em volta.
A aula terminou bem, todas as crianças compreenderam o significado do símbolo e a professora também aprendeu que todo dia, é dia de se surpreender!!

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Para todos os pais com carinho:




















Pai: exemplo de valor de retidão.
Ensinamento, espelho, esperança.
Semente boa plantada em nós lá na infância.
Que germina pela vida afora, estruturando o ser.

Como falr sobre esse amor?
Se amor de filho para pai às vezes é calado, contido?
Dizer é amor apenas, talvez baste.
Amor genuíno, em sua máxima expressão.

Pai: anjo protetor, guardião das boas atitudes.
Ah, a vontade de ser o que ele é!
Mesmo que às avessas.
Que assim seja.

Trecho  extraído do livro "Meu pai, meu herói" de
Anderson Cavalcanti.






Palavras de carinho para agradecer aquele que sempre será
o mais querido professor das maiores lições da vida.

terça-feira, 27 de julho de 2010

Certo dia uma palavra com vontade de brincar,
quis sair de dentro da gente
e no mundo morar.

E quando quis falar,
quando quis cantar,
num instante, instantinho!
A língua da gente ela pôs a coçar.

Coçando daqui, coçando de lá,
muitos mundos ela nos fez criar.
E de repente, toda gente
soube o que ela quis falar!

Que danada essa palavra,
quanta moda ela inventou,
e só porque, com suas vontades,
toda gente se encantou.

domingo, 25 de julho de 2010

A menina que tinha um arco-íris na cabeça

Íris vive num mundo de homens grandes, com gravata, muitos cinzentos e com barbas muito longas. As barbas longas são uma prova bem viva que os homens grandes são sábios,  pois já viveram muitos anos.
Discutiram, planejaram e criaram cidades com torres altas que quase, quase, tocavam os céus. E isso não se faz de um dia para o outro, não! Gasta-se muito papel, tinta de caneta e fazem-se muitas viagens, de uma ponta a outra do mundo, muitas até de avião!
Os homens grandes andam sempre de chapéu-de-chuva.
E têm leis! Muitas leis. Leis para sair à rua, para construir as suas torres altas e até para viajarem de um local para o outro, e ficarem velhos, barbudos e  mais sábios. Só que o que intriga Íris é porque não são estas leis iguais em todo o lado, se somos todos iguais?
Os homens grandes também falam sempre de... Bolas! De.. direitos!! E deveres!
Direito de ter um emprego, dever de trabalhar, direito de ganhar dinheiro, dever de pagar as contas aos homens ainda maiores. Esses homens que são como os guarda-chuvas, protegem os homens grandes dos azares do mundo, menos quando cortam a barba e perdem sabedoria.
Às vezes, a menina perde-se na lista interminável de direitos e deveres que nunca termina!
Mas há uma pequena coisinha que põe a menina a pensar muito: porque se esquecem tantas vezes os homens grandes das crianças pequenas?
Primeiro pensou que fosse uma questão de tamanho. As vezes os homens grandes passam pelas crianças pequenas e nem as veem, especialmente quando estão preocupados em segurar o guarda-chuva. Mas depois percebeu que não devia ser nada disso, pois costumava ver a menina Magali a puxar as calças do pai, Sr. Abel quando ele estava assistindo futebol e ele, olhar para ela, mas logo em seguida continuar a ver a TV. E olhem que o Sr. Abel é um dos grandes e viu-a!! Todinha!
Depois pensou que era porque as crianças pequenas não gostavam de usar guarda-chuva e, no seu lugar, trazerem na cabeça um arco-íris que refletia a luz do sol, mesmo naqueles dias em que chove demais.
Pior! Elas gostam de brincar na água e de usar galochas amarelas.
Até que um dia, chegou a seguinte conclusão:
O problema dos Homens Grandes é que as suas leis nao são feitas com o coração e, por essa razão, os homens grandes precisam continuar a usar o guarda-chuva, que lhes protege a cabeça que pensa.
Então, nesse dia, a menina soprou um dente de leão, daqueles grandes e cheinhos e disse baixinho :
" Eu desejo que todas as crianças pequenas nunca deixem de viver dentro dos homens grandes, para que os homens grandes, todos os dias, perguntem ao coração se a razão tem coração?"
E, na sua cabecinha, um mundo de homens grandes sem chapéus de chuva e com um arco-íris na cabeça, desfilavam felizes pela vida.
As palavras só tem sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor.
Aprendamos palavras para melhorar os olhos.
Há muitas pessoas de visão perfeita, que nada veem...
O ato de ver não é coisa natural.
Precisa ser aprendido!!
Rubem Alves

quinta-feira, 22 de julho de 2010

terça-feira, 20 de julho de 2010

Professor, é um bicho estranho mesmo...

Não dá para explicar essas coisas mesmo.
Todos os dias corremos sem parar para dar conta de tantos afazeres a cerca da nossa profissão. Elaborar atividades, rever contéudos, ajustar estratégias, refletir sobre as ações, colocar em prática inúmeros projetos, etc.
Muitas vezes nos pegamos pedindo um pouquinho de tempo livre, "puro ócio",  para descansarmos e colocarmos o sono em dia.
E quando as férias chegam... tudo começa bem, mas depois de algum tempo achamos que alguma coisa está faltando. O silêncio da casa, dormir até tarde, "sem se cobrar". Dirigir sossegado no trânsito, que de repente, não está mais tão frenético. O que aconteceu?
Ai então paramos para pensar e descobrimos que o que nos falta, são aquelas carinhas sapecas, cheias de perguntas e cobranças todos os dias, longe de nós!
Faltam mais de dez dias para o término das minhas férias, mas a saudade deles é tão grande, que eu estou torcendo para que o nosso reencontro chegue logo.
Professor é bicho estranho mesmo, só que mais importante do que saber disso, é ter a certeza que não dá para viver sem este combustível insubstituível  e que em breve eu vou me reabastecer novamente!
                                                     Até a volta, turminha sapeca...
                                                     Amo vocês!!

A gente não quer só comida...

Pergunte a seus alunos: a arte tem papel de destaque em seu cotidiano? Alguns responderão que sim, talvez para agradar ao professor; outros que não,
atribuindo maior relevância  a tarefas de lazer.
Entretanto, se propuzermos a eles que passem uma semana sem ouvir música,
provavelmente nenhum aceitará.
Se examinarmos seus materiais de uso cotidiano, facilmente encontraremos esboços
de desenhos, recortes e até fragmentos literários.
Muitos, ao se vestir, usam os elementos do código da moda como meio de
expressão estética.
Esses indícios mostram que expressão e fruição artísticas estão mais presentes
no cotidiano de nossos alunos do que inicialmente eles próprios poderiam supor.
De fato, a arte e o artista ocupam lugar de destaque no imaginário contemporâneo,
mas a criação estética quase sempre parece restrita a alguns gênios dotados de um
inexplicável dom, que ultrapassa a compreensão do homem comum.
Por isso, discutir artes plásticas pode parecer distante da realidade do dia a dia e até
uma amostra dae intelectualismo pedante.
Em contrapartida, a mídia cada  vez mais frequentemente faz referência, nem sempre de modo
explícito, a essas manifestações artísticas.
Em resumo, a arte está em todo lugar e ao nosso alcance. Visite museos históricos, de arte moderna,
aprecie a natureza, esculturas, grafites urbanos, vá ao cinema, teatro, reveja fotografias e toda forma de expressão artística que estiver ao seu alcance.
A recompensa é de fato podermos reinventar a realidade e ressignificar o cotidiano alimentando os sentidos de nossa existência.

Você sabia?

Em 2010 Dumbo completa 70 anos de vida!
Parabéns ao clássico que para todos nós, apaixonados por histórias e desenhos animados encanta com sua doçura e superação.


Doce bem colorido:
* Ingredientes -
1 colher (sopa) de mateiga sem sal,
1 lata de leite condensado,
1 caixa de gelatina com sabor de frutas,
Açúcar para enrolar.
* Como fazer -
Misture em uma panela o leite condensado e a manteiga, leve ao fogo baixo até ferver.
Mexa sempre, depois coloque o pó da gelatin a e mexa até soltar do fundo da panela.
Deixe esfriar, enrole e passe no açúcar peneirado.
* Dica -
Se a receita ficar molinha para enrolar, você pode colocar o doce em copinhos transparentes ou de café e servir com colherinha! Que delícia...
*Rendimento:
15 docinhos médios

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Entrega da cegonha...

Lá estava eu, novamente,  com um bebê nos braços,
como um presente enviado pelos céus para preencher um pouco
da tristeza deixada pela partida do meu pai, a exatos 7 dias atrás.
Aquele anjo que dormia em meus braços, era acalentado e ao mesmo tempo
me acalentava, com aquele rosto suave e choro mansinho.
Que bom que a vida se renova e depois de tanta tristeza, podemos
encontrar bons motivos para ser feliz novamente.
Meu sobrinho chegou hoje, não para substituir o meu pai,
mas para continuar uma linda história que ele começou a escrever a
tantos anos.
Bem-vindo Bernardo!

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Saudades para sempre de um grande amigo, meu PAI!

Deus não trabalha na ansiedade do homem.
As coisas acontecem na hora certa.
As coisas acontecem exatamente quando devem acontecer.
Se Deus trouxe isso a você, Ele lhe trará algo através disto!
Momentos felizes, louve a Deus.
Momentos difíceis, busque a Deus.
Momentos silenciosos, adore a Deus.
Momentos dolorosos, confie em Deus.
Cada momento de sua vida, agradeça a Deus!

Obrigada Senhor, por ter me dado um pai maravilhoso,
amigo e companheiro de tantas horas de alegria e de
lágrimas.
Tenho certeza que ele está ao seu lado, zelando por nós.
Que o seu infinito amor esteja sempre presente na nossa vida e
que todos os seus ensinamentos de honestidade, respeito e
amor ao próximo estejam em nosso caminho, que a partir de
agora ficou um pouco mais árduo, por não tê-lo ao nosso lado.

quinta-feira, 1 de julho de 2010

Um pouqinho de Fernando Pessoa...

Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no íntimo do seu coração.
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
É ter coragem para ouvir um "não".
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo...

Dica cultural para as férias:

Que tal dar uma passadinha em uma das unidades da rede Sesc, onde estão em cartaz diversos espetáculos teatrais para a galerinha e muitas exposições interessantes. Recomendo as unidades de Santana, Pinheiros e Vila Mariana. São ótimas!!
Aqui no Sesc Pompéia (também legal) está acontecendo a Exposição "As palavras e o mundo", onde as crianças interagem com este universo que estão descobrindo cada dia mais. É lúdico, todos podem participar, além de ser muito interessante e bem criativo. Vale a pena conferir e se divertir aprendendo!

quinta-feira, 24 de junho de 2010

Reencontros...

Esta aconteceu ontem a noite. Estava numa loja de calçados comprando uma bota para minha filha e aguardando o vendedor, quando comecei a observar uma mocinha experimentando alguns sapatos de salto.
Achei o rostinho dela familiar, mas continuei a observá-la em silêncio.
Quando sua mãe senta ao seu lado, ela comenta alguma coisa com ela e vem em minha direção.
A senhora muito simpática pergunta:
-Por acaso você a Tia Sil?
Eu respondi prontamente, tentando me lembrar delas.
E a mocinha, me abraça com um largo sorriso e diz:
-Sou eu, tia! A Evelyn.
Puxando pela memória, lembrei-me desta aluna que tive há catorze anos atrás, quando ainda tinha 5 aninhos!!! Quase morri de alegria ao ouvir sua mãe contar que ainda guardava a camiseta e o diploma da escola de educação infantil, a qual estudou comigo.
Como é bom reencontrar nossos alunos e ver que muitas das coisas que ensinamos e plantamos na pequena infancia, floresceram e deram frutos tão belos e especiais que permanecem vivos ao longo dos anos.
Fiquei envaidecida com os comentários desta família e muito feliz com este reencontro.
São estes momentos que nos fazem acreditar ainda mais na magia que é ser professora.
Fui para casa reabastecida de energia para continuar trilhando este caminho!!

Dica para o final de semana

NOSSOS BRINQUEDOS PREFERIDOS DE VOLTA!!

Depois de Toy Story, lançado há 15 anos, nunca mais olhamos para os brinquedos (os nossos e os das crianças) da mesma maneira. Agora, Woody, Buzz, Rex, Cabeça de Batata e o restante desta deliciosa turma está em uma enrascada pior do que as outras: o dono, Andy, não é mais um menino e está prestes a partir para a universidade. Para onde vão agora todos os brinquedos? Essa é a aventura que a Pixar e a Disney estreiam este mês com uma graça a mais: versão também em 3D.   
     
Confira!!

Os 30 melhores livros infantis do ano

Definitivamente a literatura infantil não é apenas para as crianças. E é justamente quando você descobre o prazer das histórias que consegue contagiar seus filhos ou alunos pela mesma paixão.
Aqui vão os nomes deles. Aproveite que as férias estão chegando e coloque alguns destes títulos na programação de julho:
*Flicts, Ziraldo - Melhoramentos
* Elefantes nunca esquecem!, Anushka Ravishanskar - Manati
* Estava escuro e estranhamente calmo, Einar Turkowski - Cosaq Naify
* Marcelino Pedregulho, Sempé - Cosac Naify
* Peppa, Silvana Rando - Brinque Book
* Girafas não sabem dançar, Giles Andreae - Companhia das letrinhas
* Cadê o juizo do menino?, Tino Freitas - Manati
* Da pequena toupeira que queria saber quem tinha feito cocô na cabeça dela, Werner Holzwarth, Companhia das letrinhas
* O conto de fadas de Lili, Emma Thomson - Caramelo
* Pai, todos os animais soltam pum? Illan Brenman - Brinque Book
* Na garupa do meu tio, David Mereveille - Cosac Naify
* A história mais longa do mundo, Rosane Pamplona - Brinque Book
* Brincando com a joaninha, Kenny Rettore - Salamandra
* O Dariz, Olivier Douzou, Cosac Naify
* Filhotes de bolso saem de férias, Margaret Wild - Brinque book
* Bichos, Ronaldo Simões Coelho - Aletria
* Quando nasce um monstro, Sean Taylor - Salamandra
* Fuja do Garabuja, Shel Silverstein - Cosac Naify
* A visita dos 10 monstrinhos, Angela Lago - Companhia das letrinhas
* Alice no pais da poesia, Elias José - Companhia das letrinhas
* Onde vivem os monstros, Maurice Sendak - Cosac Naify
* Peter Pan, Monteiro Lobato, Editora Globo
*Vovô virou árvore, Regina Chamlian - Ed. SM
* O lobo, Graziela Bozano Hetzel - Manati
* O pato, a morte e a tulipa, Wolf Eribruch - Cosac Naify
* Todos os patinhos, Criantian Duda, Cosac Naify
* Carvoeirinhos, Roger Mello - Companhia das letrinhas
* Pê de pai, Isabel Minhós Martins - Cosac Naify
* A árvore vermelha, Shaun Tan - SM
* Mauricio, o leão de menino, Flavia Maria - Cosac Naify

domingo, 20 de junho de 2010

O flautista de Hamlin

Há algumas semanas atrás contei a história do Flautista de Hamlin para meus alunos, que ouviram atentamente enquanto eu narrava oralmente.
Assim, quando solicitados a dar sugestões sobre o que fazer para ajudar o prefeito a acabar com os ratos, tiveram ideias fantásticas e criativas como:
- Vamos ficar escondidos e dar uma chinelada neles!
- Vamos colocá-los na máquina de lavar!
- Vamos chamar muitos gatos para comê-los.
- Vamos colocar veneno dentro do queijo e dar para eles comerem, etc.
Assim continuamos até o final da história, mas sem ninguém tocando flauta, (já que as habilidades musicais da professora são tão limitadas). Eles ficaram surpresos com o desfecho e compreenderam a mensagem contida neste texto. Foi bem interessante e marcante este momento para todos nós.
Coincidentemente, dias depois; o professor de música começou a sua aula contando a mesma história e eles a reconheceram no mesmo instante.
Ele então, flautista talentoso, tocou a sua flauta e como na história, os meus "ratinhos" seguiram o flautista, sem a necessidade de palavras de comando. Foi uma cena surpreendente para nós e o envolvimento do grupo com esta história foi admirável.
Fiquei orgulhosa da produção deles, da contribuição do colega professor e fiquei ainda mais convicta sobre a importância da literatura infantil e da música na formação das nossas crianças. Que momento de tanta riqueza pudemos proporcionar e experimentar.

sábado, 19 de junho de 2010

Você já ouviu falar em mini gente?

Estava contando algumas situações numa roda de conversa entre amigos, quando minha filha vira e diz:
-Mãe, como se chama mesmo aquela sua aluna mini gente?
Eu não entendi o que ela quis dizer e a questionei pedindo para explicar melhor. Então ela prontamente diz:
- Mãe, é que quando o aluno é bem pequeno, ele ainda é mini gente!!!
A propósito, a idade dela é de 11 anos, tão grande né para classificar a turminha da educação infantil de "mini".
Pensei comigo; então agora quando estou com eles sou "mini professora?"
Vivendo e aprendendo...
Sempre tem um espacinho para aprendermos mais uma coisinha, não é mesmo?
Ainda mais quando se trata de educação.
Hoje eu estive em aula com um grupo de professores muito animados e criativos e ao final do nosso encontro, aprendemos coisas novas uns com os outros e eu sai muito feliz com o resultado deste encontro.
O professor tem em suas mãos uma grande responsabilidade em relação a construção do conhecimento do seu aluno. Devemos conduzi-los por um caminho seguro, mas para isso acontecer, não basta só dedicação e bom senso, é preciso nos prepararmos cada vez mais e melhor para estarmos prontos para os desafios diários. É semear hoje para que eles colham bons frutos no futuro.

"Xuxu beleza"!!

Esta aconteceu ontem. Tenho a mania de falar com as crianças da minha classe, usando algumas expressões carinhosas, porém divertidas para uma relação mais afetuosa entre nós.
Apesar de já ter sido usada outras vezes, a expressão "Xuxu beleza", (até ultrapassada, levando em consideração que eu nem fiz parte da geração que a usava), tomou conta do vocabulário da turma nesta sexta-feira.
De repente, uma destas "figurinhas" me olha atentamente e questiona:
- Mas o que quer dizer isso?
Eu muito atenciosa e preocupada em dar uma boa explicação, disse que se referia a alguma coisa bem legal e que a gente gostasse muito!
Sem pensar duas vezes, essa criança segura em meu braço e calmamente me diz:
-Ah bom, agora eu entendi, "Xuxu beleza"!!
Pode? Não consegui encontrar outra expressão para definir essa galerinha tão especial para mim e que me surpreende com cada uma, quando a gente menos espera...

domingo, 13 de junho de 2010

Perfume de maisena...

Ontem eu estava numa loja comprando alguns itens de perfumaria, quando estava experimentando um perfume e a minha filha (8 anos) olha com muito entusiasmo para a embalagem e diz:
- Que cheiroso, é perfume de maisena?
Fiquei sem entender por alguns instantes, até que descobri"
Traduzindo: ela quis dizer "alfazema"!!!
Quase morremos de rir na loja e trouxemos o "tal" perfume...

Enquanto educadores porém, não nos resta outro remédio senão sermos otimistas, infelizmente!
É que o ensino pressupõe o otimismo, tal como a natação exige um meio líquido para ser exercitada.
Quem não quer se molhar, que abandone a natação, quem sente repugnância diante do otimismo, que deixe o ensino e que não pretenda pensar em que consiste a educação.
Pois educar é crer na perfectibilidade humana, na capacidade inata de aprender e no desejo de saber que a anima, em que há coisas (símbolos, técnicas, valores, memórias, fatos) que podem ser sabidos e merecem sê-lo, em que nós, homens, podemos melhorar uns aos outros por meio do conhecimento.

Trecho da obra do filósofo espanhol "Fernando Savater"

domingo, 30 de maio de 2010


Quanta coisa para falar e tão pouco tempo para contar...
Calma relógio, conta as horas mais devagar!!
Boa semana

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Só coração de mãe...



Faz com que um abraço seja sentido a distância,
Tem o carinho que alivia a dor,
Pode ser tão grande e delicado ao mesmo tempo.
Constrói o ninho e põe o filho para voar.
Faz de um grupo, uma família.
Enxerga através dos olhos dos filhos.
Manda mensagem sem palavras.
Enxuga as lágrimas do filho, mesmo que as suas teimem em rolar pela face.
Faz das sombras do quarto personagens inofensivos.
Enfrenta o impossível.
Ouve com o coração.
Faz parecer bom um tempo difícil.
Nunca desiste de buscar um caminho.
Está perto, sem estar junto.
Assim é o amor de mãe e filhos: um jogo da vida, um encontro de duas torcidas, sem hora marcada, sem lugar definido e sem tempo para acabar!!